about捐款運用

 「103年『搶救危機兒』危機家庭兒童脫困服務」

 
壹、目的：為籌募本會救助危機家庭兒童脫困服務經費，以協助危機家庭兒童儘速脫離或減緩困境。
貳、核准文號：衛部救字第1030063765號
參、募款期間：103年7月13日起至104年7月12日止
肆、經費執行期間：103年9月1日至104年8月31日
伍、募款所得與收支一覽表：

項次	日期	摘要	收入金額	支出金額
一	103/7/13~104/7/12	募款收入	10,410,000
二	103/7/13~104/7/12	利息	1,471
三	103/7/13~104/7/12	勸募活動支出		1,075,822
四	103/9/1~104/8/31	國內危機與貧弱家庭兒童脫困		9,392,502
合計			10,411,471	10,468,324

※餘絀：-56,853元
 
陸、捐款芳名錄
柒、服務成果報告
一、服務對象：
1、照顧者因長期失業或低度就業能力致資源不足，且無法積極改善不良經濟狀況，但有意願照顧兒童。
2、主要照顧者無力或頻於疏忽教養且經濟陷入困境，使兒童正常身心發展有被剝奪之虞，或產生負面情緒行為者，但主要照顧者有意願照顧兒童。
3、因為資源短缺、地區發生天然災害或戰亂，使兒童正常身心發展有所困難者。

 

二、服務內容：

項目	明細說明	服務人數
國內危機與貧弱家庭兒童脫困	包括各項直接與間接服務工作，如電話關懷與家庭訪視、助學補助、急難救助、課後照顧、個別與團體諮商輔導、成長營隊、親子活動、圓夢活動…等。
	助學補助：開學季提供案家助學金，協助孩子們的學費、書籍與文具費用。		610人
	學無貧頸：協助貧弱孩童於校內需使用的學習費用。		38人
	急難救助：協助突遭變故或急需協助的案家，解決燃眉之急，度過難關。		20人
	課後照顧：協助孩子基本的作業完成外，也加強品德教育。		440人
	彩虹學堂：協助孩子課業以外的學習外，如烏克麗麗、陶笛、舞蹈等。		650人
	諮商輔導：透過個別或團體諮商輔導，協助受虐、目睹暴力、情緒困擾的孩子。		3人
	成長營隊：寒暑假與假日的成長營隊，多以孩子喜愛的美術創作、科學、魔術等主題，再搭配大地闖關遊戲，讓孩子們建立團隊合作的概念。		390人
	親子活動：設計親子同樂的活動，創造溫馨回憶。		78人
	圓夢服務：補助學校社團與個人學習所需經費，讓孩子們能因學校社團接觸各式文化與運動、舞蹈等活動，而發掘自我的興趣。		704人

 
三、結論與未來展望：
　　貧弱與危機家庭的孩子往往沒有夢想，甚至害怕去夢想。孩子要脫離貧窮，需要正常接受教育。然而，貧弱與危機家庭的孩子容易在成長過程中，因生活充滿孤單、貧窮、傷痛、受虐、心靈不斷受傷，放棄了自己與學習的機會。台灣有越來越多的貧弱孩子缺乏夢想，從小分擔家中工作，有些孩子長大後，被迫幫父母還債，無法活出真實的自我，貧弱與危機家庭的孩子不像一般孩子受到家人細心呵護，吃不飽、穿不暖、家中雜亂、沒有寫功課的地方、穿髒衣服上學、需要幫家人檢回收物與做手工、躲避債主討債、目睹家人無故的施暴、乃至於受到性侵…等，都讓幼小的心靈一再受到創傷，將自己封閉起來。
　　然而孩子的生命應該有不同的可能性，雖然生活同樣貧困，卻不向現實低頭，不放棄自己的理想，勇敢活出自己的價值。教育是孩子脫貧基礎，夢想是孩子持續努力的動力！孩子為了要追求自己的目標，發自內心的努力與改變，或許這才是激發他們脫貧的根本。
　　而圓夢服務讓孩子有機會接觸美術、音樂、舞蹈、運動…等不同領域的事物，提早發掘自我的興趣，即使在困境中的孩子，也不該失去追求自己夢想的希望。故服務也從補充性的方案，逐漸擴展到積極性的圓夢服務方案。