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為籌募本會救助危機家庭兒童脫困服務經費,以協助危機家庭兒童儘速脫離或減緩困境。
貳、核准文號:衛部救字第1091363037號
參、募款期間:109年8月11日起至110年8月9日止
肆、經費執行期間:109年9月11日至110年8月31日止
伍、募款所得與收支一覽表:
※餘絀:-87,719元
陸、捐款芳名錄
柒、服務成果報告
一、服務對象:
1、照顧者因長期失業或低度就業能力致資源不足,且無法積極改善不良經濟狀況,但有意願照顧兒童。
2、主要照顧者無力或頻於疏忽教養且經濟陷入困境,使兒童正常身心發展有被剝奪之虞,或產生負面情緒行為者,但主要照顧者有意願照顧兒童。
3、因為資源短缺、地區發生天然災害或戰亂,使兒童正常身心發展有所困難者。
二、服務內容:
三、結論與未來展望:
照顧好一個孩子,社會將多一個有希望的人生。
不論經濟與家庭背景如何,每一個孩子都應該被好好照顧、愛護,要能吃得飽、穿得暖、學習無礙,這些都是本會持續努力的目標,也長期推動各項照顧孩童基本需求的服務。
而努力維持的孩童培力服務更是本會重視、不斷強調的一環,包括「彩虹學堂」、「心願小王子」、「偏鄉圓夢」服務,著重「培養孩子帶著走的能力」,孩子就像海綿,正是吸收力旺盛的時候,當他們增強了想像力、創造力、寫作力、表達力…等,找到自己的特長,他們眼中散發的閃閃光芒將光彩奪目,將朝著自己設立的目標,努力前進。
各式的方案都希望讓孩子看見自己的優勢、培育孩子的能力,讓孩子展現發自內心的真誠笑容,掙脫背景的束縛,充滿自信與目標,為自己寫下新的人生篇章。
2021-09-08
109-110年『搶救危機兒』勸募活動收支報告
「109-110年『搶救危機兒 』危機家庭兒童脫困服務」
勸募活動收支報告
壹、目的:勸募活動收支報告
為籌募本會救助危機家庭兒童脫困服務經費,以協助危機家庭兒童儘速脫離或減緩困境。
貳、核准文號:衛部救字第1091363037號
參、募款期間:109年8月11日起至110年8月9日止
肆、經費執行期間:109年9月11日至110年8月31日止
伍、募款所得與收支一覽表:
項次 | 日期 | 摘要 | 收入金額 | 支出金額 |
一 | 109/8/11~110/8/9 | 募款收入 | 12,497,020 | |
二 | 109/8/11~110/8/9 | 利息 | 119 | |
三 | 109/8/11~110/8/9 | 勸募活動支出 | 1,372,883 | |
四 | 109/8/11~110/8/31 | 國內危機與貧弱家庭兒童脫困 | 11,211,975 | |
合計 | 12,497,139 | 12,584,858 |
陸、捐款芳名錄
柒、服務成果報告
一、服務對象:
1、照顧者因長期失業或低度就業能力致資源不足,且無法積極改善不良經濟狀況,但有意願照顧兒童。
2、主要照顧者無力或頻於疏忽教養且經濟陷入困境,使兒童正常身心發展有被剝奪之虞,或產生負面情緒行為者,但主要照顧者有意願照顧兒童。
3、因為資源短缺、地區發生天然災害或戰亂,使兒童正常身心發展有所困難者。
二、服務內容:
項目 | 明細說明 | 服務人數 |
國內危機與貧弱家庭兒童脫困 | 包括各項直接與間接服務工作,如電話關懷與家庭訪視、助學補助、急難救助、課後照顧、個別與團體諮商輔導、成長營隊、圓夢活動…等。 | |
助學補助與生活扶助:開學季提供案家助學金,協助孩子們的學費、書籍與文具費用。 | 332人 | |
學無貧頸:協助貧弱孩童於校內需使用的學習費用。 | 310人 | |
急難救助:協助突遭變故或急需協助的案家,解決燃眉之急,度過難關。 | 17人 | |
課後照顧:協助孩子基本的作業完成外,也加強品德教育。 | 260人 | |
彩虹學堂:協助孩子課業以外的學習外,如烏克麗麗、陶笛、舞蹈等。 | 462人 | |
諮商輔導:透過個別或團體諮商輔導,協助受虐、目睹暴力、情緒困擾的孩子。 | 58人 | |
成長營隊:寒暑假與假日的成長營隊,多以孩子喜愛的美術創作、科學、魔術等主題,再搭配大地闖關遊戲,讓孩子們建立團隊合作的概念。 | 710人 | |
圓夢服務:補助學校社團與個人學習所需經費,讓孩子們能因學校社團接觸各式文化與運動、舞蹈等活動,而發掘自我的興趣。 | 1,420人 | |
脫貧服務:舉辦參訪導覽一日遊、節日體驗活動、戲劇演出等一系列服務活動,增進家庭的脫貧能量。 | 878人 |
三、結論與未來展望:
照顧好一個孩子,社會將多一個有希望的人生。
不論經濟與家庭背景如何,每一個孩子都應該被好好照顧、愛護,要能吃得飽、穿得暖、學習無礙,這些都是本會持續努力的目標,也長期推動各項照顧孩童基本需求的服務。
而努力維持的孩童培力服務更是本會重視、不斷強調的一環,包括「彩虹學堂」、「心願小王子」、「偏鄉圓夢」服務,著重「培養孩子帶著走的能力」,孩子就像海綿,正是吸收力旺盛的時候,當他們增強了想像力、創造力、寫作力、表達力…等,找到自己的特長,他們眼中散發的閃閃光芒將光彩奪目,將朝著自己設立的目標,努力前進。
各式的方案都希望讓孩子看見自己的優勢、培育孩子的能力,讓孩子展現發自內心的真誠笑容,掙脫背景的束縛,充滿自信與目標,為自己寫下新的人生篇章。