about捐款運用
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貳、核准文號:衛部救字第1131362630號
參、募款期間:113年8月10日起至114年8月9日止
肆、經費執行期間:113年8月10日至114年8月31日止
伍、募款所得與收支一覽表:
※餘絀:-26,988元
陸、捐款芳名錄
柒、服務成果報告
一、服務對象:
1、照顧者因長期失業或低度就業能力致資源不足,且無法積極改善不良經濟狀況,但有意願照顧兒童。
2、主要照顧者無力或頻於疏忽教養且經濟陷入困境,使兒童正常身心發展有被剝奪之虞,或產生負面情緒行為者,但主要照顧者有意願照顧兒童。
3、因為資源短缺、地區發生天然災害或戰亂,使兒童正常身心發展有所困難者。
二、服務內容:
三、結論與未來展望:
照顧好一個孩子,社會將多一個有希望的人生。不論經濟與家庭背景如何,每一個孩子都應該被好好照顧、愛護,要能吃得飽、穿得暖、學習無礙,這些都是本會持續努力的目標,也長期推動各項照顧孩童基本需求的服務。
雨水_是乾涸大地的希望,雨後彩虹_是天空的一抹微笑;
世界和平會彩虹學堂等培力服務為孩子的世界增添不同色彩,
讓孩子找到自信,才能勇敢向前行。
著重「培養孩子帶著走的能力」,當他們增強了想像力、創造力、寫作力、表達力...等,找到自己的特長,他們眼中散發的閃閃光芒將光彩奪目,將朝著自己設立的目標,努力前進。
工作人員與志工的兒少服務成長課程持續舉辦,包括「好讀班級帶領實力及閱讀活動操作」、「服務寫作技巧江湖一點訣」、「圖畫書主題閱讀理解」、「服務活動文章書寫」、「媒體識讀」、「自閉、亞斯與過動的初步認識」、親子溝通陪伴之「青春不代溝」與「懼學不拒學」、「親職增能」…等課題,希望更有底蘊陪伴關懷服務中的兒童少年。
一個善意的眼光,開啟不同的視野,往往就能讓生命軌跡一百八十度大轉向。
孩子們擁有最動人的生命力,在學習中成長、進步,
印證了生命在任何環境都能綻放光芒的道理。
和平會的服務希望陪伴孩子開創一扇展望世界的窗口,有機會向外張望夢想,
希望能吹動一陣溫暖的微風,
讓這些純潔的蒲公英擁有飛翔的力量,尋找自己的美麗天空。
2025-09-08
113-114年『搶救危機兒』勸募活動收支報告
「113-114年『搶救危機兒』危機家庭兒童脫困服務」
勸募活動收支報告
壹、目的:為籌募本會救助危機家庭兒童脫困服務經費,以協助危機家庭兒童儘速脫離或減緩困境。勸募活動收支報告
貳、核准文號:衛部救字第1131362630號
參、募款期間:113年8月10日起至114年8月9日止
肆、經費執行期間:113年8月10日至114年8月31日止
伍、募款所得與收支一覽表:
項次 | 日期 | 摘要 | 收入金額 | 支出金額 |
一 | 113/8/10~114/8/9 | 募款收入 | 13,201,000 | |
二 | 113/8/10~114/8/9 | 利息 | 4,378 | |
三 | 113/8/10~114/8/9 | 勸募活動支出 | 774,116 | |
四 | 113/8/10~114/8/31 | 國內危機與貧弱家庭兒童脫困 | 12,458,250 | |
合計 | 13,205,378 | 12,219,674 |
陸、捐款芳名錄
柒、服務成果報告
一、服務對象:
1、照顧者因長期失業或低度就業能力致資源不足,且無法積極改善不良經濟狀況,但有意願照顧兒童。
2、主要照顧者無力或頻於疏忽教養且經濟陷入困境,使兒童正常身心發展有被剝奪之虞,或產生負面情緒行為者,但主要照顧者有意願照顧兒童。
3、因為資源短缺、地區發生天然災害或戰亂,使兒童正常身心發展有所困難者。
二、服務內容:
項目 | 明細說明 | 服務人數 |
國內危機與貧弱家庭兒童脫困 | 包括各項直接與間接服務工作,如電話關懷與家庭訪視、助學補助、急難救助、課後照顧、個別與團體諮商輔導、成長營隊、圓夢活動…等。 | |
助學補助與生活扶助:開學季提供案家助學金,協助孩子們的學費、書籍與文具費用。 | 392人 | |
學無貧頸:協助貧弱孩童於校內需使用的學習費用。 | 202人 | |
急難救助:協助突遭變故或急需協助的案家,解決燃眉之急,度過難關。 | 28人 | |
課後照顧:協助孩子基本的作業完成外,也加強品德教育。 | 64人 | |
彩虹學堂:協助孩子課業以外的學習外,如烏克麗麗、陶笛、舞蹈等。 | 288人 | |
成長營隊:寒暑假與假日的成長營隊,多以孩子喜愛的美術創作、科學、魔術等主題,再搭配大地闖關遊戲,讓孩子們建立團隊合作的概念。 | 40人 | |
圓夢服務:補助學校社團與個人學習所需經費,讓孩子們能因學校社團接觸各式文化與運動、舞蹈等活動,而發掘自我的興趣。 | 1,030人 | |
閱讀引導:透過繪本、橋梁書、周報的閱讀活動帶領,讓孩子從閱讀發現有趣的世界,並增強感受力,練習透過文字表達心中所想。 | 1,810人 | |
工作人員訓練:以各種培訓成長課程,協助工作人員進行更適切的服務工作。 | 41人 | |
脫貧服務:舉辦參訪導覽一日遊、節日體驗活動、戲劇演出、脫貧工讀等一系列服務活動,增進家庭的脫貧能量。 | 680人 |
三、結論與未來展望:
照顧好一個孩子,社會將多一個有希望的人生。不論經濟與家庭背景如何,每一個孩子都應該被好好照顧、愛護,要能吃得飽、穿得暖、學習無礙,這些都是本會持續努力的目標,也長期推動各項照顧孩童基本需求的服務。
雨水_是乾涸大地的希望,雨後彩虹_是天空的一抹微笑;
世界和平會彩虹學堂等培力服務為孩子的世界增添不同色彩,
讓孩子找到自信,才能勇敢向前行。
著重「培養孩子帶著走的能力」,當他們增強了想像力、創造力、寫作力、表達力...等,找到自己的特長,他們眼中散發的閃閃光芒將光彩奪目,將朝著自己設立的目標,努力前進。
工作人員與志工的兒少服務成長課程持續舉辦,包括「好讀班級帶領實力及閱讀活動操作」、「服務寫作技巧江湖一點訣」、「圖畫書主題閱讀理解」、「服務活動文章書寫」、「媒體識讀」、「自閉、亞斯與過動的初步認識」、親子溝通陪伴之「青春不代溝」與「懼學不拒學」、「親職增能」…等課題,希望更有底蘊陪伴關懷服務中的兒童少年。
一個善意的眼光,開啟不同的視野,往往就能讓生命軌跡一百八十度大轉向。
孩子們擁有最動人的生命力,在學習中成長、進步,
印證了生命在任何環境都能綻放光芒的道理。
和平會的服務希望陪伴孩子開創一扇展望世界的窗口,有機會向外張望夢想,
希望能吹動一陣溫暖的微風,
讓這些純潔的蒲公英擁有飛翔的力量,尋找自己的美麗天空。