news歷史活動

 

　　「I hear,I forget;  I see ,I remember;  I do, I understand.」
 　　淑貞老師提及閱讀是一個邏輯訓練的過程，並不是只有各說各話的詮釋，需要帶讀者喜歡閱讀、嚴謹的思考步驟、熟悉文本、對於討論的開放性，唯獨扣緊文本，孩子的思考歷程就像緊閉的百頁窗一瞬間突然拉開。而思考必須從日常生活觀察開始，無論是聽到的、讀到的、看到的，需要如有複眼的昆蟲般，細膩觀察到不同面向，進一步好奇不同的可能，閱讀也是如此。
 　　今年度再次邀請兒童文學工作者—黃淑貞老師，為本會閱讀推廣的種籽團隊帶來「圖畫書閱讀理解」工作坊。透過實作練習與分享回饋，期望為本會的閱讀推廣服務有所助益。

★★講師介紹★★
　　黃淑貞 老師－小兔子書坊店長、仁美華德福實驗小學閱讀寫作老師、兒童文學工作者、繪本作家。
　　兔媽(淑貞老師)為台灣師範大學教育研究所與台東大學兒童文學研究所雙碩士畢業。用圖畫書陪伴孩子，從中發現圖畫書與兒童文學的美好，體認送給孩子最棒的禮物就是閱讀。2011年底開始經營小兔子書坊—位於桃園平鎮、富有童話故事味道的獨立書店。 「閱讀就在日常」，認為閱讀是輕鬆自在的、可以很自然地存在生活中、不拘任何形式的。一起享受閱讀帶來的樂趣吧！
 

圖說：成長工作坊服務照片。

圖說：淑貞老師出版《埤塘奶奶說再見》、《城市的河流》與《蝴蝶結》三個繪本故事，邀請大小朋友了解與關心所處的環境問題。