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【聯合報報導】情緒障礙兒　不是行為偏差　他們需要的是治療非處罰　世界和平會伸援手

情緒障礙兒 不是行為偏差  
他們需要的是治療非處罰 世界和平會伸援手  
 

【2006-12-07/聯合報/C2版/桃園縣新聞/記者吳佩玲】

60歲林奶奶隔代教養7歲小孫子，她花了兩年的時間，才知道孫兒因為情緒障礙影響學習，在學校常因搗蛋被處罰，自從小孫兒到世界和平會進行遊戲治療，人際關係獲得改善，學校老師也不再因為難以管教而排斥他。

　　桃園縣政府社會局昨天與世界和平會舉辦記者會，呼籲家長要重視小朋友的情緒問題。社會局長許育寧說，大人有心情不好的時候，小孩子也會，而且小朋友還會因為年紀小，不懂得紓解壓力，偶爾的搗蛋，卻反被師長視為「行為偏差」。

　　世界和平會從今年起協助縣府輔導的371名小孩中，確定36名兒童有情緒障礙。「皓皓」是其中一個，他常喜歡一個人躲在教室牆角邊，不管外界多吵鬧，似乎不會干擾到他，他把自己鎖在封閉世界裡，拒絕與人溝通。

　　老師說，皓皓的父親有暴力傾向，父親某一次對母親暴力相向，皓皓全程目睹，從此，他就難以擺脫父親的陰影；後來，皓皓透過圖畫、遊戲的治療，才慢慢地打開心中的鬱結。

　　「友友」（化名）小時候就輪流住在外婆、祖母家，友友不愛上課，每天總是喜歡待在操場鞦韆旁，他很安靜，但有一次他倒水在同學書包裡，被嚴重責罰，祖母才發現事態嚴重，與友友溝通許久，他才說是被那位同學鎖在教室裡，出不去，其他同學也進不來，因此，同學們都誤會他，以為他故意鎖門。

　　世界和平會義工表示，兒童常會在圖畫裡紓解他們的心境與壓力，例如有個兒童用蠟筆畫「我的家庭」，他只畫出四個人，有爸爸、媽媽、哥哥、姊姊，他是隱形人所以不在畫裡，他把媽媽畫得極為漂亮，其他人只畫出個輪廓；原來，父母已離異，只有他與媽媽相依為命。需要情緒諮商，可電洽4272820。