service服務紀實

　　一大早開始上課，雖然主任叮嚀小朋友，說今天有訪視老師來，希望小朋友拿出最好的表現，但還是有許多小朋友帶著呵欠與睡眼惺忪的眼神走進教室。以為靜態的繪畫課會讓大家更加低迷，沒想到眼神一轉，小朋友拿起畫筆、領了畫紙，認真的眼神把一早的精神都凝聚了起來，臉好像也醒了、笑了、放開了。 

 

　　繪畫是件讓人無法遮掩的事情，生活的喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，畫筆就像鏡子一樣，完完整整的投射在紙上。因為家庭的不完整，在畫紙上一目了然；因為偏鄉，家長農忙而無法帶孩子參加晉級的繪畫比賽，畫紙可以一窺遺憾；因為心情悶鬱，色彩就無法揮灑亮麗！正因為可以得到的不多，小朋友更加珍惜，拉著來自虎尾的漫畫老師，把心中的、生活中的、電動的、電視的、累積的通通要學著一吐為快，讓畫紙成為表達的一種工具。所以在課程結束時，小朋友的臉有種釋然解脫的感覺，讓陪同的老師們看了也很欣慰與為孩子們開心。

 

 

　　世界和平會偏鄉圓夢計畫在孩子原有的基礎上，結合藝術家，提供一個創造的園地，激發不同面向的創意發想，透過專業工作者的多元刺激，引導孩子產生無限創意力，陶冶藝文相關興趣與嗜好，且從活動的參與中使其養成積極參與團體活動，培養與他人的互動關係，提供自我表現和相互學習的機會。