service服務紀實

　　閱讀一本書，就彷彿經歷了一段神奇的旅程，瑞典作家林格倫說：『一本書就能讓孩童心中某個神祕角落產生變化，書使他們擁有可以超越疆界的視野。』
　　世界和平會因為有感於書本對人類心靈的重要性，發現藉由與孩子們一同閱讀書的活動，能讓孩子不僅靜心、專注，更能讓孩子得到情緒的抒解與情感的滿足，「心願小王子之小王子愛閱讀」的服務計劃也因此誕生。
　　我們非常榮幸地邀請到畢生致力於故事閱讀、同時為鹿江教育基金會董事的張采珍老師，為和平會同仁與志工夥伴教授了四天精采的培訓課程，也非常感謝桃園市的樹林國小、中興國小、保生國小、廣興國小與福源國小的師生們，給予我們機會與孩子們一同作閱讀的活動。
　　故事的一開始，一陣「狂風」吹亂了主角莫里斯數十年如一日的規律生活，也吹起了我打開這本書的慾望。采珍老師演繹「神奇飛天書」這本書的表現方式，使我深深地「黏」上這本書，甚至是迫不及待的想要跟孩子們分享，想要馬上就與孩子們一同讀這本書！
 

圖說：當世界變了樣、只剩黑白色的色調時，孩子們有什麼樣的感受呢？
 

　　為了因應這個「影像媒體」的資訊時代，「神奇飛天書」的創作者威廉‧喬伊斯首先以動畫的方式來談人與書的故事；活動中，我們提醒孩子注意影片中覺得理所當然的配樂，隨著音樂的節奏與畫面的色調等搭配而呈現出的氛圍，孩子們著實的感受到故事所要傳達的情感，「悲傷」、「絕望」等抽象的語詞，國小三年級的孩子們卻能使用的很「到位」。

 

圖說：隨著故事的引導與音樂的搭配，孩子們跟著主角莫里斯一同快樂、一同悲傷。
 

　　這個獲得2012年美國奧斯卡金像獎最佳短篇動畫獎的故事，隨著初衷最後以書本的形式出版。「彷彿世界末日來到一樣，莫里斯的身邊一切都亂七八糟，全部都變了調，沒有手機可以玩，沒有卡通可以看，沒有電腦可以上網…」我繼續說著，「天啊！那不是好無聊嗎？那該怎麼辦呢？」活動中，隨著故事情節的發展與引導，孩子與我們一同經歷了主角莫里斯的神奇旅程，讓孩子們省思、也讓孩子們感到驚奇與期待，！
 　　當人們讀了莫里斯推薦給他們的小書時，他們的人生也因閱讀而變得有趣！「你的人生是黑白的嗎？」邀請您快快與我一同，從翻開一本書開始！

 

圖說：活動中，我們請孩子想想看為什麼「神奇飛天書」會「飛」，並畫出一本心中會飛的書；最後也請孩子試著寫下故事之後的發展，希望能讓孩子課後心中有所感觸。

 

「心願小王子-偏鄉兒童閱讀寫作培力」服務計劃