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2016-02-15
【公益慈善】世界和平會公益服務雙月刊082號
圓夢計畫 為小茹找到創作之手
嘉義市會館社工員 邱郁芳
小茹（化名）生性靦腆害羞，外表看似平凡的她卻有著不平凡的美術夢。在小茹國小一年級時，由於父母經商失敗，為了躲避銀行貸款催討，將小茹的姊姊與小茹留給祖父母照顧至今，但祖父母無工作能力，家中的經濟來源只能憑藉祖父的勞保退休金渡過，貼心的小茹，知道家中經濟情況不佳，為了節省家中的開銷，並無向祖父母要求學習繪畫，也盡量把各方面的物欲降到最低。小茹並沒有因此放棄畫圖，祖母說小茹在家中地板、餐桌任何一處，只要有筆和紙，伊茹就能跪在地上繪畫作品，即便硬體空間缺乏，也不會成為伊茹創作之阻礙，且樂在其中。
升上國中的小茹，順利的考進學校的美術班，也透過老師的推薦，申請了本會的圓夢計畫，希望透過圓夢計畫的管道，讓小茹接觸不同的繪畫類型，激發創作思維，並透過畫展與大家分享作品。
在繪畫的過程裏，小茹感覺比較辛苦的地方是每天上學的午休與放學時間，都要留在教室繼續專研繪畫，但並不影響她喜歡繪畫，反而使她更把握每一次學習的機會。另外，在學習油畫的部份需要相當細心，因為畫筆的油墨如果沒有處理好便會乾掉，對她來說是一大挑戰。小茹的指導老師稱讚她，畫起圖來十分專注，在基本造型與明暗的表現能力超越一般水平，相當難得。
「很感謝世界和平會的圓夢的計畫，讓我能擁有自己的畫展，並排除經費的限制，學習以往接觸不到的繪畫型態。」小茹開心地說。現在的小茹，透過這次申請圓夢計畫讓小茹有足夠的經費嘗試不同的畫風，素描、油畫、水彩、版畫、粉彩…等繪畫技巧，短短幾個月作了大量的嘗試，讓她覺得很滿足，也經由繪畫激發出伊茹對圖像概念不平凡的潛能。
現在小茹成功的在嘉義縣政府與學校舉辦畫展，並擁有自己的成果冊，相信對她而言，不只是美術上的肯定，更是創下伊茹學習生涯的一個亮點。圓夢計畫，不只是圓這次的夢，也希望透過這次的圓夢之手幫助小茹找到屬於自己的創作舞台。
【專題報導－彩虹學堂】
彩虹學堂把愛「扇」出去 讓孩子體驗愛
台南市第三會館(永康區)社工師 林郁津
和平會長期從今年度開始，進一步推動「彩虹學堂」貧童脫貧計畫，成立貧弱家庭孩童課後學習班，讓貧弱家庭孩子可以學習課業以外的其他才藝，使孩子們獲得更多學習的機會與資源，包括美術、音樂、舞蹈、書法、語言…等，期望孩子透過才藝學習與探索的過程中，發現自己的興趣，進而培養自己的專長，以在未來的人生道路上能發揮所長。
透過和平會彩虹學堂課後學習班，讓我有機會走入偏鄉學校，了解小朋友的學習狀況。這次，我來到位於台南市的偏鄉、申請彩虹學堂的學校－台南市三股國小。三股國小地處郊區，周圍是一片片的稻田，整間學校給人一種寧靜又淳樸的感覺，走進校園，發現這裡的孩子居多是來自隔代教養的家庭、單親家庭或是新住民家庭。有些孩子是由爺爺或奶奶帶大的，放學回家後，在課業學習的部分，沒有人可以指導，因此，學校舉辦課後學習班，希望能給孩子們多一些學習的機會。
「客人好！」孩子們熱情的問候，令我印象非常深刻，同時我也露出笑容回應這群可愛的孩子們。三股國小向和平會申請彩虹學堂經費，為孩子們開立書法班，盼望孩子們能培養文藝氣息。「偏鄉學校資源較不足，且家長的社經地位普遍不佳，即便多加強孩子課業方面的能力，程度還是遠比不上都市的孩子，因此學校會傾向讓孩子維持基礎的課業能力，加強學習才藝的機會，讓孩子培養興趣、發揮所長，如此一來，能讓孩子未來的路更加寬廣。」三股國小李耿志老師語重心長的說。聽到老師的這番話，讓我體會到，彩虹學堂對於偏鄉學校孩子來說，意義深遠。
進到書法班教室，發現孩子都很安靜、專注地在寫書法，且非常姿勢端正，從孩子身上明顯感受到不一樣的氣質。這天，老師帶領孩子們的主題為『把愛「扇」出去』，孩子們用毛筆在扇子上寫上「愛」字，並把扇子送給想送的家人、師長或同學，在扇子背後的空白處，也將想對對方說的話寫下來，有些孩子想將扇子送給身為新住民的媽媽，謝謝媽媽為了家庭的經濟需要外出工作，但仍用心照顧他；有些孩子將扇子送給學校老師，謝謝老師教導他們打棒球。看見孩子將想說的話寫下來，並害羞地上台分享這些話，我心中感到無比溫暖，希望這樣「愛」的教育，能在孩子心中記錄下更多美好。
小傑（化名）為一情緒障礙的孩子，從小由奶奶扶養長大，由於有過動的傾向，常常靜不下來且易跟同學起衝突，讓奶奶與學校老師很傷腦筋，但透過彩虹學堂書法班的練習，與老師耐心的教導，小傑慢慢比較能夠靜下來，情緒也較沒一開始上課時那麼浮動，同時，也讓小傑發現自己的興趣，並自願當小老師幫忙大家收拾共用的書法用品，與同學的人際互動關係也因此得到改善。透過這次課程，小傑說：「從小到大，只有奶奶扶養我、照顧我長大，我覺得奶奶很辛苦，也是我最想感謝的人，所以我想將扇子送給她。」聽到這番話，我感到非常感動，相信若小傑的奶奶聽到這些話，也會感到無比欣慰。
小傑的進步讓我們體會到學習才藝對孩子的助益，也相信每位孩子都有他獨特的天賦，期望透過「彩虹學堂」這一顆小小的種子，能啟發孩子特有的專長，進而為每一位孩子及其家庭帶來不一樣的改變。
【專題報導－圓夢計畫】
熱愛中國舞的阿成
雲林縣會館組長 周怡亨
來自台南的阿成（化名），是個從小非常熱愛中國舞的孩子，為了舞蹈，阿成獨自北上到雲林，就讀藝術學校，雖然家庭經濟上有困難，使得阿成學習之路困難重重，但媽媽看到阿成的努力，決意支持他，為了讓阿成不因家庭經濟因素影響，因此努力籌措阿成的學費與術科指導費，即使壓力很大，為的就是希望阿成能夠安心練舞，邁向自己的夢想。
懂事的阿成是個非常貼心的孩子，在學校裡，同學吃膩了學校的餐點，總會買些零食、叫外賣…等，但阿成總是盡量節省他的花用，以減少媽媽的負擔。阿成總是說：「要盡量節省一點，希望能夠讓媽媽輕鬆一點。」聽在老師的耳裡，不禁感到鼻酸。
全校舞蹈班這麼多的孩子，男生裡劈腿軟度能超過180度，且肌肉強度能夠達標準的人，只有阿成一個。阿成的舞蹈淺力是所有舞蹈老師公認的，雖然身材不高，但不管在身韻、身法、技巧…等，軟度、肌力強度等都十分有發展淺力，是學校主要培植的戰力之一，依其舞蹈資質，成為學校舞蹈科領舞，代表學校參加全國舞蹈比賽指日可待。
阿成的夢想是希望參加舞蹈大賽，得到名次，盡心於喜愛的舞蹈界付出、奉獻，也能夠讓家人生活不擔心。
【服務報導】
桃園遠東百貨「給孩子一份暖心聖誕禮」
桃園市會館高級專員 楊鳳儀
一開始，憑著一心想為孩子募集聖誕保暖品的傻勁，向桃園遠東百貨提出申請，沒想到竟然得到回應！非常感謝桃園遠東百貨為孩子發起了「聖誕列車公益影像展」與「給孩子一份暖心聖誕禮」活動，讓愛心民眾參與認養50位桃園大溪區福安國小貧童的聖誕心願。
偏鄉孩子的願望很單純，就像他們的心思一般，有位孩子只想要一支有拉拉熊的筆、有位孩子想要8K圖畫紙畫畫，還有位孩子甚至是在冷冷的冬天，卻想到要夏天用的電扇，可見這份禮物對孩子的重要性與可貴！
「耶！我終於有剪刀了！」孩子開心的大叫著，我們都嚇了一跳。原來這是他終於擁有的一把剪刀，可以不用再擔心跟同學借不到剪刀可使用而煩惱。其中有位孩子非常認真的想要一個投票時用的「選舉專用章」，說明之後，孩子表示還是希望能有與政治相關的書籍，我們本來很擔心認養人會不會為了替孩子準備的禮物而苦惱，出呼我們意料的是，認養人為孩子準備了由黑幼龍與黑立言所著作的「在偉大的航道上，逐夢：幫助年輕的你，成為自己生命的舵手」這本書，書中內容這樣寫著「魯夫有能力當船長，是因為吃了惡魔果實嗎？錯！魯夫厲害的地方不只是伸縮自如的橡膠能力，更在於他擁有實踐夢想的超能力！」、「不論你的夢想是什麼，只要願意向前一步，你與夢想的距離就近了一點；儘管旅程中會遇到各種挑戰與困難，只要掌好舵、定住錨，無畏的向目標航行，你就是自己人生的海賊王！」，看到認養人為孩子準備的這本書之後，我由衷的佩服認養人的智慧與用心！
另外有位靦腆、話不多的孩子，是世界和平會在福安國小圓夢服務計畫中太鼓隊的成員，想要的禮物是「兩支鼓棒」，打鼓讓孩子能夠有機會在大家面前演出，也透過這樣的方式讓孩子更精益於鼓技，生活有目標，勇於展現自己、增加信心。
至今仍記得當孩子們聽到可以馬上拆開禮物時，臉上那份開心得合不攏嘴、更有大呼「好棒喔！」的神情，再次衷心的感謝桃園遠東百貨與認養人對孩子滿滿的愛心與關懷，如同那一張張祝福卡上的隻字片語。
【志工服務報導】
新的體驗，心的出發
雲林科技大學應外系 方詩媛
在世界和平會320小時的志工實習結束，回顧整個經歷，我有好多的感想，自己真的學到了非常多東西。志工服務，看似簡單，卻是細瑣。它不但是一種助人活動，更是一門藝術。
當初因為學校課程需要，本來為此相當苦惱，不知該找什麼類型的機構，後來恰好在網上看到和平會志工招募。自己雖不富裕，但也是長在一個衣食無憂的環境，我想如果我能勇於嘗試新的東西，盡所能去自我挑戰，那麽也會為我的人生增添更多色彩。幸運地，我順利在和平會擔任志工的實習機會。
第一次擔任志工的我，不熟悉各種服務類型，服務技巧和實務經驗都相當缺乏。記得第一次家訪，非常緊張，看著組長與個案會談，自己又不懂得主動向個案進行自我介紹等…，整個過程就只能傻傻地跟在組長後頭。組長一口令，我一動作，覺得自己似乎幫不上忙，真是挫折不已。但如果我一直固執地想著：「不知道該做什麼」，那麼我永遠也無法邁出實踐服務的第一步。後來我慢慢體會到，其實不需要給自己壓力，因為這不僅要運用所學，更重要是要有一顆服務孩子們的心、真誠的態度，與無私奉獻的精神。
還記得一次活動中，我被分配到遊覽車上帶孩子們互動，剛開始聽到這消息時，我很驚訝，且沒信心可以完成這項任務，因為我從來沒有獨自帶領活動的經驗，且對象還是我不太擅長相處的小孩。
直到活動當天，雖然我已做好充足的準備，但心裡依然感到焦慮，一直擔心自己到底能不能順利進行活動、能不能與孩子互動等…。直到我開始講話的那一刻，看著孩子們專注的眼神，我感覺到他們期待，漸漸地，我的緊張感就消失了。這才明白，雖然能力有限，但只要能夠投入熱情，用一顆熾熱的心去服務，就足夠了。雖然有時會很累，但看著孩子們被自己感染，心裡就感到溫暖，這大概就是所謂的「施比受更有福」吧！
在服務期間，讓我具體地了解到「世界和平會」是什麼樣的慈善機構，奉行著什麼樣的宗旨，履行什麼樣的職責。透過不同的行政工作、家訪、九歌兒童劇團慈善公演、混障與您一起搶救受飢兒…等各種活動，也讓我得到了不少寶貴的體驗，讓我培養了同理心和強烈的責任感，隨著時間的推移，認識在改變，感受在加深，自己的能力也在增強。越來越清楚地看到世界和平會服務的重要性，以及做好這些服務是多麼的不容易，真是受益匪淺。今後，我會繼續努力，用真誠和熱情為孩子們服務，為社會獻出一份力量。