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桃園第一會館 李明晏社工員

　　炙熱的夏天伴隨著蟲鳴鳥叫聲，小王子愛閱讀團隊比預定的時間提早來到了大坡國小，將準備物品擺放好後，等待著每位走進教室的小朋友們，他們個個看似充滿活力、很開朗，不曉得能不能和他們相處愉快呢，我們期待著！
　　今日的閱讀課程先邀請徐大川校長來為小朋友加油勉勵，校長說很感謝世界和平會給予的幫助，讓小朋友能有機會學習寫作技巧，能多加了解寫作的知識及樂趣，不會對作文感到害怕，希望孩子們都能有所進步。
　　早上寫作課的課程是「蔬果童詩」，小羽老師準備了兩首童詩，都請小朋友大聲的朗誦並找出詩中有運用到哪些修辭方法，孩子們都非常厲害，一下子就回答得出來，有擬人修辭、設問修辭，還有成語呢！
　　接著請小朋友寫下自己最喜歡的五種水果，並加上稱呼，例如蘋果妹妹，練習用擬人法為自己喜歡的水果創造詩句，大家都很有創意，充滿著無限的想像力，熱烈的氣氛讓小王子愛閱讀團隊的成員們也想寫下水果專屬詩句了。小羽老師透過不一樣又有趣的學習方式，讓小朋友漸漸喜歡上寫作，漸進式的教學，能讓他們先了解寫作的樂趣，在學習過程中培養自信，也逐漸進入寫作的階段。
 

 

 　　閱讀引導課程接著開始，第一個故事是「十兄弟」，小朋友看到投螢幕上的圖畫，與旁邊的同伴交頭接耳，都覺得畫面中的人物長的真奇特，團隊成員接著說明並邀請10位小朋友上台模仿十兄弟的專長，大家踴躍的參與、專心地聆聽，讓故事流暢地進行著，連穿插的遊戲「超級比一比」，也玩得欲罷不能。
　　壓軸故事是「地圖」，這是一本由一對波蘭夫妻丹尼爾與亞歷珊卓所繪製創作的書籍，將每個國家的代表物以可愛的畫風呈現，一開始用孩子們熟悉的生活橋段引入，先詢問誰知道如何將手機和平板的內容放大，小朋友立馬將手勢滑出來，真是太可愛了！接著用趣味的方式帶領小朋友從地球外觀慢慢走進日本和台灣，先讓小朋友將日本的代表物分類，再慢慢的將主題轉為有福爾摩沙之稱的「台灣」，請小朋友規畫出7天的台灣旅遊行程，並讓每組小朋友輪流說出行程的內容，大家不論是安排美食小吃，或是參觀名勝古蹟、風景區等，都如數家珍，想不到小朋友對台灣非常熟識，彷彿自己已經是小小旅行家。最後，透過台灣四季皆有水果的風土特性，大家一起玩特別的水果賓果，這個小遊戲是要用形容詞來表達水果，卻不能把水果的名稱講出來，因為每個人的味覺感受不太一樣，小朋友們自由發揮之餘，又要形容的精準，真是很好的描述練習。
　　從寫作課到閱讀課，小朋友一整天都很認真的學習，寫作不單單只是筆和紙，添加趣味的方式讓孩子們漸漸喜歡寫作與閱讀，相信他們能將所學運用在往後的生活中，慢慢喜歡上閱讀、暢遊寫作。