service服務紀實

　　前年在偶然的機會下翻閱了世界和平會的年度服務成果報告，見到世界和平會對偏鄉兒童投注極大的心力與資源，讓孩子們可以在經濟無憂的狀況下學習成長，探尋自我的無限可能。世界和平會對學校課後學習班的支助尤為吸引我的注意！ 

　　曾經有一則有趣的新聞報導，標題是「大坡很遠，別再買了！」，這是宅配業司機不希望配送商品到大坡而在單據上留下的玩笑話，由此可見大坡位置的偏遠，最近的一家便利商店也在5公里之外。也因為如此，大坡弱勢家庭子女比例甚高，而一般的家庭，也由於距離新屋市區達5公里之遙，無法讓孩子在課後能夠學習才藝！　　

　　烏克麗麗是大坡孩子非常喜愛的樂器，在參加教育局所舉辦比賽，連獲兩年特優殊榮的激勵下，有意願學習此種樂器的孩子人數暴增，遠超過既有社團所能容納的數量，囿於學校經費有限，遲遲無法加開社團，以滿足孩子學習的渴望。與同仁討論後，遂在未事前通知下，即冒昧的填妥「貧弱家庭孩童圓夢計畫」基本資料表，逕行寄至世界和平會。沒想到短短數日之後，湘樺督導與明晏社工就迅速與我們聯繫，在她們熱情與積極協助下，歷經實地訪視與彼此溝通意見後，世界和平會對大坡的一系列援助活動，隨之開啟。 

　　首先，且最主要的是烏克麗麗社團。數年前，克服師資不易尋得的困境，從僅有20把琴開始，孩子們雖然技巧生澀，但卻全神專注，小心翼翼捧著得來不易的樂器，彈撥每一根音弦，配合著童稚純摯的歌聲，讓校園沉浸在悠揚樂曲的洗禮之中。在世界和平會資源的挹注下，更多的孩子可以接受專業的訓練，如今烏克麗麗社已是大坡最受歡迎且規模最大的社團，人數已逾50人，幾達國小部人數的二分之一。孩子們自彈自唱的旋律在校園流轉，高年級的孩子會利用下課時間，教導中、低年級的學弟妹刷起簡單的「無敵四和絃」，一起陶醉於歡樂的歌聲中。世界和平會慨然的援助，讓孩子們對烏克麗麗的摯愛，能一屆屆的傳承下去。 

從生活經驗學習寫作技巧，孩子們邊玩邊學。 

　　暑假時，世界和平會亦會配合學校辦理作文班，以活潑的方式啟發孩子的寫作熱忱，多位孩子在感言中提及，參加寫作班讓自己的思緒更清晰，不再懼怕作文，還有孩子因此以成為作家為未來的職志呢！此外，世界和平會還會定期對弱勢孩子發放物資，讓貧困孩童免於物質的匱乏；去年6月，更免費招待30位孩子至中原大學音樂廳欣賞風神寶寶兒童劇團「嫦娥奔月」的演出，許多孩子第一次現場見到極具童趣且有豐富聲光效果的戲劇，著實大開了眼界。 

　　夢想帶給孩子學習的動力，敢去做夢的孩子，生活充滿著希望。30年前，美國哈佛大學心理學家Gardner即已提出多元智慧理論，希望打破傳統僅重視智力的教育偏見，發覺每個孩子獨特的潛能，鼓勵他們發揮優勢能力，培養出自己的特長。

 

　　本校位處僻靜鄉間，孩童們天真、活潑且樂觀，但城鄉差距與經濟上的弱勢，讓孩子們在文藝薰陶上極為薄弱。大坡有幸在世界和平會的灌溉扶助下，烏克麗麗社已連續四年在音樂比賽中獲得特優。孩子們在賽前的勤奮練習和相互砥礪，比賽時面對觀眾所展現的自信，及賽後的雀躍與謙虛自持，讓他們為迎接未來人生的挑戰，奠定堅實的基礎。 

 

 孩子們大聲歌唱，烏克麗麗彈唱帶給他們無限的歡樂