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2016-05-04
【彩虹學堂】桃園市中壢區內定國小造型氣球班
「彩虹學堂」貧弱兒童課後學習課程
桃園市中壢區內定國小造型氣球班
計劃概述:
內定國小地處中壢市郊區,學區學童家境普遍不如其他市區學校學童優渥,再加上弱勢學童比例偏高(全校近五百位學童中,有三成學童為新移民、原住民、低收入戶或清寒家庭子女),因此學童接觸課外才藝的機會甚少。然而,缺乏讓學生們表現的機會,再加上家庭或其他方面的弱勢,也讓這些孩子日漸缺乏自信。曾有幾次機會老師們詢問部分弱勢孩子自己的專長或優點,換來的卻是孩子們茫然無措的眼神。
經觀察,這些家庭弱勢的孩子們有一定的比例在課業上亦落後他人,相對的成就感也較缺乏,對自己缺乏信心。有鑑於此,內定國小在世界和平會的經費支持下,成立造型氣球社團,有個讓孩子們表現自我的舞台,讓他們在課業之餘,能有更多獲得成就的機會。學會製作造型氣球的技巧並不難,所使用的材料花費也不高,但是卻能讓孩子備受眾人的推崇與羨慕。希望藉由孩子學習造型氣球的機會,指導孩子們心存善念,自助助人,避免浪費大好的青春活力於無意義的事物上。
參與造型氣球社的孩子學習十分認真,每個星期五下午都可以帶著笑容,以及各式各樣造型氣球回家,老師看著孩子們開心的笑容,心中真的感到十分的高興,雖然在學習的過程中難免會遇到挫折,遇到手指頭長水泡,或是氣球做不好,但孩子皆不放棄,每一次自我挑戰,克服一次又一次的困難,最近一個學期15堂課中,每位孩子至少都學會了十多種的造型汽球,而且在學校的親職教育日也讓孩子運用所學之技藝,協助佈置會場,將整個會場佈置的美輪美奐,孩子們互相合作開心不已,在孩子們的臉上也看到了自信心。
感謝世界和平會的社工不定期的帶給這群孩子們關心及禮物,贊助學校成立這個社團,讓這些弱勢的孩子能夠學會一技之長,在學習的過程獲得成就感。
課堂情況:
造型氣球社有15位孩子,學期間每週五下午13:00~15:00上課,指導老師為童騫老師。自104年起進行至今。
孩子們的感謝: