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【公益慈善】世界和平會公益服務季刊 100號 電子書連結
108下半年，世界和平會補助了新竹縣新埔鎮文山國小、湖口鄉長安國小，以及桃園市觀音區上大國小、保生國小、楊梅區上湖國小、水美國小、蘆竹區外社國小、中壢區芭里國小、龍岡國小、大溪區瑞祥國小，和南投縣國姓鄉國姓國小，共十一間小學、十三堂彩虹學堂。孩子在其中認識與學習了包括烏克麗麗、兒童趣味科學、二胡、圍棋、節奏樂隊、節令鼓隊、太鼓社等不同面向的才藝。
彩虹學堂是由學校選定一個孩童有興趣的課後學習項目為主題，召募家境貧弱的學童為一課後學習班，每班至少10人，以25人為上限，持續上12週以上，每週2小時的課程。透過學校的協助與世界和平會的支持，鼓勵貧弱家庭的孩童發掘自己有興趣的事物，培養未來的專長。
透過學堂上的觀察，從好幾個面向可以看見孩子的轉變，一是人際關係，讓孩子從害羞安靜到願意分享，甚至上台表演；一是從個性暴躁、容易分心轉變成願意專心學習，從中提升自信心並紓解生活困境帶來的負面情緒，藉著音樂與才藝療癒受傷不安的心靈。另外，無論是和同學討論科學知識、練習肢體節奏、比拚棋藝、練樂器練到長水泡，從中都可看見孩子的進步。
世界和平會扮演推波助瀾的角色，讓社會的善心可以散播到孩子身上，一方面讓學生有多元學習的機會，甚至融合學校的潛在課程，完成學期目標；一方面提供資源使社團不斷炊，讓學習成長的大孩子有機會成為中低年級生的模範。
一群來自基隆偏遠地區的孩子，在困頓的現實環境中，依然做著與音樂一起飛翔的美夢……。
八斗高中座落基隆偏遠的八斗漁村，學生多來自弱勢家庭(單親、清寒、原住民、隔代教養)。首任校長駱惠傑為營造學校學習氛圍，成立了校園社團-橄欖球隊及排球隊，以「堅持到底、達陣成功」、「團隊合作」及「運動家精神」來凝聚師生情感。校方本著德、智、體、群、美五育均衡的教學理念，教育學生「讀書不忘運動，運動不忘讀書」，成為一個文武兼備的現代國民。學生在這種良好的環境下，充分發揮潛能，達到學習的效果，獲得適才適性的發展。
球隊成立至今表現傑出，橄欖球隊曾多次榮獲全國中正盃、全國錦標賽冠軍，並打破紀錄一年囊括橄欖球賽四大冠軍(中正盃、全國賽七人制、十人制、十五人制)，曾締造四冠王的傳奇，並取得國家代表權至東南亞及歐洲參加國際橄欖球邀請賽。球員再接再厲，多人榮任國手，參加亞運橄欖球錦標賽，贏得第二名、第三名等殊榮。在體育團隊的訓練下，這些多來自弱勢家庭的球員，對自己有了信心，只要肯努力、肯學習，「夢想」將化為實際行動，未來充滿希望。
這幾年在世界和平會的支持下，讓學校的體育團隊學生有了更多的對外參賽機會，藉由對外比賽的機會也讓原本處於弱勢的學生們有了更寬廣的眼界，身為教練的我，看著一屆一屆學生不斷的成長，心中總有著說不出的驕傲，相信學生經過體育社團的磨練，對於未來的成長及求學過程中，一定有著比一般學生更堅定的毅力、更能刻苦耐勞精神。
三十年前，一群熱血的老師加上一群對音樂有憧憬的孩子，組成了八斗高中-國中部管樂隊。然而，這一路走來並不順遂。在沒有樂器、沒有固定經費、沒有師資的草創階段，學校的校長及老師們竭盡所能為孩子們張羅樂器，尋找經費來源，尋覓願意幫忙帶領樂隊的教練等等，完成了這個近乎不可能的任務。於是這艘乘載著至今已逾三十年個年頭的美夢的方舟，在風雨飄搖的世代中沒有失去方向。
由於半數以上的孩子都來自於弱勢家庭(單親、清寒、原住民、新住民)，八斗的孩子多半對於自己的未來並沒有多加以思考，這種現象與八斗的組成人口有相當大的關係。近年來也常遇到家長認為學習音樂沒有用處，寧可讓孩子幫忙做生意或不願配合練習，也因無法負擔學習樂器所需的高額費用，再加上管樂隊被定位成是社團的屬性，只能儘可能的尋求外界的幫助，讓孩子擁有學習音樂的機會，並從中獲得成就感，進而擺脫箝制在身上宿命的框架。然而，我們認為，倘若因為家庭環境，而限縮了學生對於自身可能性的想像，是十分可惜的事。加入管樂隊除了培養了他們對於自我的肯定，更可以透過對自我的要求與和團隊的合作，幫助自己尋找定位。最重要的是，固定的公開展演及對外比賽，也能增添自信及榮譽感，因此管樂隊對於孩子身心的發展是顯而易見的。
上述目標皆需要大量經費的支出，如因經費影響而造成無法經營，實為可惜。感謝世界和平會持續支持，讓八斗孩子的管樂夢能夠延續下去。
【專題報導-圓夢計畫】
仙洞國小是一所百年老校，近年因附近基隆港繁華不再，連帶使社區就業機會減低，造成青壯人口外移，學區內單親、隔代教養、外配家庭比例偏高，學生文化活動較少，為讓經濟弱勢學生接觸更多樣化的社團活動，並從中找尋適合自己發展的專長，建立自信，因此本校結合社區資源，發展射箭活動，藉此培訓具發展潛力之射箭選手，也形成本校特色運動。
仙洞的孩子心中都有一個屬於自己的夢想，他們都會為了追逐這個夢想而不斷地努力學習，但是由於有些小朋友或許在學業上無法出眾，但是在其他才藝的表現卻如同一顆璀璨耀眼的玉石，只要經過細心地琢磨，假以時日必是一顆光芒四射的鑽石。
因此身為教育工作者，有責任提供該類型的小朋友發揮的舞台，讓他在自己專長的領域發光發熱。小俊及小駿是本校6年級的小朋友，在三年級時看到學長姊們射箭的英姿，烙印在他們腦海裡，也跟著報名參加了射箭隊，從此深深著迷，尤其此運動強調集中力及注意力，當射中紅色靶心那種喜悅的心情，是筆墨難以形容的。四年級第一次參加射箭比賽的他們，分數其實慘不忍睹，但是他們看著學長姊的表現，覺得自己一定可以更進步，持續努力練習一年後，先拿下了中小學聯合運動會的團體第二名，今年他們的夢想就是替學校為自己爭取一次團體冠軍。
終於在經過一年半的苦練，在107年基隆市中小學聯合運動會射箭賽中奪得男子團體組第一名的好成績，接著107年市長盃射箭比賽再度拿下團體冠軍，而且拿下個人的第一第二名，分數則由第一次參加比賽的100分不到，進步到590分，他們成就了自己，當從市長手中接過獎杯時，大家相擁而泣，因為這是由無數汗水所換來的成果，也是他們夢想的實踐。
礙於本校是一所小型學校，家長社經地位不高，因此，學校有限經費難以維持射箭社團的運作，為延續孩子們的夢想，期待有外界經費奧援，以補足如：教練鐘點費、比賽弓、比賽箭及瞄準器…等基本射箭設備。透過世界和平會的經費，我們的射箭社團在器材上得到了補助，讓學生有足夠的練習箭可以練習，還有新的比賽箭可以參加比賽。也因為世界和平會的經費，讓我們可以聘請校外的專業教練到校來舉辦暑期的射箭營，學生在暑期的射箭營中都覺得射箭是一項相當有趣的運動，雖然孩子在練習的時候總是很累，但 卻從不喊苦，甚至希望能夠一直從事這項運動。感謝世界和平會持續支持，讓仙洞的孩子能勇於追夢，實現他心中的伊甸園。
2021-06-16
【公益慈善】世界和平會公益服務季刊 100號
【公益慈善】世界和平會公益服務季刊 100號 電子書連結
【封面個案故事】
因餐食服務變得健康的飛飛
「老天爺在考驗我，如果不是這些孩子和社工老師，我早就活不下去了」飛飛(化名)媽媽有點失神的一字一句慢慢說著......
年輕時因為要養育多位子女，媽媽努力撐起全家的經濟重擔，過去曾與前夫投資失利，但前夫消失無蹤，瞬間背負龐大的負債，媽媽只好安眠藥一顆一顆的加重，只盼安穩自己的狀態，來照顧五年級的小兒子飛飛、年幼的孫女，以及住在安養院重度障礙的大女兒，靠著打零工、撿拾回收補貼家用。面對全家的經濟開銷，媽媽還要照顧自己的疾病，但她仍沒有放棄，一步一步艱辛地扛著走。
在艱困環境中成長的飛飛相當懂事，會照顧侄女穿衣、餵飯，給了媽媽許多支持。而飛飛在世界和平會的愛心餐點的資助下，明顯地長高，整個人健康有活力，餐食服務減輕家庭經濟壓力的同時，也讓飛飛一家人感受到社會大眾的關懷，因為大家的愛心，拉了這個危機家庭一把，讓孩子能夠走回健康的坦途。
年輕時因為要養育多位子女，媽媽努力撐起全家的經濟重擔，過去曾與前夫投資失利，但前夫消失無蹤，瞬間背負龐大的負債，媽媽只好安眠藥一顆一顆的加重，只盼安穩自己的狀態，來照顧五年級的小兒子飛飛、年幼的孫女，以及住在安養院重度障礙的大女兒，靠著打零工、撿拾回收補貼家用。面對全家的經濟開銷，媽媽還要照顧自己的疾病，但她仍沒有放棄，一步一步艱辛地扛著走。
在艱困環境中成長的飛飛相當懂事，會照顧侄女穿衣、餵飯，給了媽媽許多支持。而飛飛在世界和平會的愛心餐點的資助下，明顯地長高，整個人健康有活力，餐食服務減輕家庭經濟壓力的同時，也讓飛飛一家人感受到社會大眾的關懷，因為大家的愛心，拉了這個危機家庭一把，讓孩子能夠走回健康的坦途。
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【專題報導-彩虹學堂】
彩虹學堂灑下希望的種子
~ 貧弱家庭孩童課後學習班成果 ~
~ 貧弱家庭孩童課後學習班成果 ~
每次透過學習得到的成就感，都在幫助人們面對下一場挑戰。而彩虹學堂提供偏鄉與貧弱家庭學童公平選擇的機會，去接觸教科書以外的世界。
所謂「偏鄉」其實不必然要把大城市當作追趕目標，也可以展現自己的多元價值，去體驗、去融合進而創造自己獨特的人生經驗。彩虹學堂希望可以弭平社會經濟條件所造成的落差，給予孩子更多畫筆去想像未來。
所謂「偏鄉」其實不必然要把大城市當作追趕目標，也可以展現自己的多元價值，去體驗、去融合進而創造自己獨特的人生經驗。彩虹學堂希望可以弭平社會經濟條件所造成的落差，給予孩子更多畫筆去想像未來。
桃園觀音上大國小 節令鼓隊 在學校運動會的表演
108下半年，世界和平會補助了新竹縣新埔鎮文山國小、湖口鄉長安國小，以及桃園市觀音區上大國小、保生國小、楊梅區上湖國小、水美國小、蘆竹區外社國小、中壢區芭里國小、龍岡國小、大溪區瑞祥國小，和南投縣國姓鄉國姓國小，共十一間小學、十三堂彩虹學堂。孩子在其中認識與學習了包括烏克麗麗、兒童趣味科學、二胡、圍棋、節奏樂隊、節令鼓隊、太鼓社等不同面向的才藝。
彩虹學堂是由學校選定一個孩童有興趣的課後學習項目為主題，召募家境貧弱的學童為一課後學習班，每班至少10人，以25人為上限，持續上12週以上，每週2小時的課程。透過學校的協助與世界和平會的支持，鼓勵貧弱家庭的孩童發掘自己有興趣的事物，培養未來的專長。
透過學堂上的觀察，從好幾個面向可以看見孩子的轉變，一是人際關係，讓孩子從害羞安靜到願意分享，甚至上台表演；一是從個性暴躁、容易分心轉變成願意專心學習，從中提升自信心並紓解生活困境帶來的負面情緒，藉著音樂與才藝療癒受傷不安的心靈。另外，無論是和同學討論科學知識、練習肢體節奏、比拚棋藝、練樂器練到長水泡，從中都可看見孩子的進步。
世界和平會扮演推波助瀾的角色，讓社會的善心可以散播到孩子身上，一方面讓學生有多元學習的機會，甚至融合學校的潛在課程，完成學期目標；一方面提供資源使社團不斷炊，讓學習成長的大孩子有機會成為中低年級生的模範。
彩虹是雨後給予世界的希望，也是一份禮物；彩虹學堂灑下希望的種子，期盼孩子能帶著自信繼續向前走。
桃園楊梅水美國小 上台表演烏克麗麗
文山國小，已過半百的老舊校舍目前正在改建中！長久以來，因為鄰近竹北市區，屬於丘陵地小學，學童大半都已流失。由於位處於新埔鎮郊區，屬於「不山不市」的鄉下郊山小學，位於犁頭山半山腰處，大車無法開入，必須經由一處髮夾彎才能到達學校。學生到半山腰小學就學，在交通上並不方便，導致學生流失嚴重。學校地理位置較為特殊，且資源不足，學童缺乏學習管道而未能完成夢想。因此，世界和平會提供彩虹學堂的經費，讓文山國小的孩子也有機會學習才藝，一圓夢想。雖輸在起跑點，但有機會贏在終點~~~
小巢(化名)因父母離異，一年級下學期，剛從台東轉學來到文山國小，一開始有點悶悶不樂，缺乏笑容，沒有自信！然而，小巢學習烏克麗麗期間，非常的認真，經過幾個月的學習與老師的指導，逐步跟得上進度。今年五月份學校舉辦母親節感恩活動表演中，他也非常的開心與同學們一同上台演出。幾經觀察，小巢的笑容逐漸展現出來了，也熟悉了學校的環境！問他喜不喜歡音樂，他開心地說非常喜歡。他年紀雖還小，但他是一位懂得感恩、有禮貌、認真學習的孩子。也許在他小小的心靈中，因為家庭的不健全，容易產生自信心的缺乏，但也由於音樂的陪伴，相信在他的童年中，總會留下美好的回憶。教育無法立竿見影立即呈現效果，但可以在潛移默化的過程中，持續傳遞正向能量。在他的眼神中，我們發現了這股正向的能量，因著彩虹學堂持續匯聚中！
【專題報導-彩虹學堂】
雖輸在起跑點~但有機會贏在終點
文山國小，已過半百的老舊校舍目前正在改建中！長久以來，因為鄰近竹北市區，屬於丘陵地小學，學童大半都已流失。由於位處於新埔鎮郊區，屬於「不山不市」的鄉下郊山小學，位於犁頭山半山腰處，大車無法開入，必須經由一處髮夾彎才能到達學校。學生到半山腰小學就學，在交通上並不方便，導致學生流失嚴重。學校地理位置較為特殊，且資源不足，學童缺乏學習管道而未能完成夢想。因此，世界和平會提供彩虹學堂的經費，讓文山國小的孩子也有機會學習才藝，一圓夢想。雖輸在起跑點，但有機會贏在終點~~~
小巢(化名)因父母離異，一年級下學期，剛從台東轉學來到文山國小，一開始有點悶悶不樂，缺乏笑容，沒有自信！然而，小巢學習烏克麗麗期間，非常的認真，經過幾個月的學習與老師的指導，逐步跟得上進度。今年五月份學校舉辦母親節感恩活動表演中，他也非常的開心與同學們一同上台演出。幾經觀察，小巢的笑容逐漸展現出來了，也熟悉了學校的環境！問他喜不喜歡音樂，他開心地說非常喜歡。他年紀雖還小，但他是一位懂得感恩、有禮貌、認真學習的孩子。也許在他小小的心靈中，因為家庭的不健全，容易產生自信心的缺乏，但也由於音樂的陪伴，相信在他的童年中，總會留下美好的回憶。教育無法立竿見影立即呈現效果，但可以在潛移默化的過程中，持續傳遞正向能量。在他的眼神中，我們發現了這股正向的能量，因著彩虹學堂持續匯聚中！
【專題報導-圓夢計畫】
基隆市八斗高中橄欖球隊(體育班)
指導老師 吳志清
一群來自基隆偏遠地區的孩子，在困頓的現實環境中，依然做著與音樂一起飛翔的美夢……。
八斗高中座落基隆偏遠的八斗漁村，學生多來自弱勢家庭(單親、清寒、原住民、隔代教養)。首任校長駱惠傑為營造學校學習氛圍，成立了校園社團-橄欖球隊及排球隊，以「堅持到底、達陣成功」、「團隊合作」及「運動家精神」來凝聚師生情感。校方本著德、智、體、群、美五育均衡的教學理念，教育學生「讀書不忘運動，運動不忘讀書」，成為一個文武兼備的現代國民。學生在這種良好的環境下，充分發揮潛能，達到學習的效果，獲得適才適性的發展。
球隊成立至今表現傑出，橄欖球隊曾多次榮獲全國中正盃、全國錦標賽冠軍，並打破紀錄一年囊括橄欖球賽四大冠軍(中正盃、全國賽七人制、十人制、十五人制)，曾締造四冠王的傳奇，並取得國家代表權至東南亞及歐洲參加國際橄欖球邀請賽。球員再接再厲，多人榮任國手，參加亞運橄欖球錦標賽，贏得第二名、第三名等殊榮。在體育團隊的訓練下，這些多來自弱勢家庭的球員，對自己有了信心，只要肯努力、肯學習，「夢想」將化為實際行動，未來充滿希望。
這幾年在世界和平會的支持下，讓學校的體育團隊學生有了更多的對外參賽機會，藉由對外比賽的機會也讓原本處於弱勢的學生們有了更寬廣的眼界，身為教練的我，看著一屆一屆學生不斷的成長，心中總有著說不出的驕傲，相信學生經過體育社團的磨練，對於未來的成長及求學過程中，一定有著比一般學生更堅定的毅力、更能刻苦耐勞精神。
【專題報導-圓夢計畫】
基隆市八斗高中國中部管樂隊指導老師 周健安
三十年前，一群熱血的老師加上一群對音樂有憧憬的孩子，組成了八斗高中-國中部管樂隊。然而，這一路走來並不順遂。在沒有樂器、沒有固定經費、沒有師資的草創階段，學校的校長及老師們竭盡所能為孩子們張羅樂器，尋找經費來源，尋覓願意幫忙帶領樂隊的教練等等，完成了這個近乎不可能的任務。於是這艘乘載著至今已逾三十年個年頭的美夢的方舟，在風雨飄搖的世代中沒有失去方向。
由於半數以上的孩子都來自於弱勢家庭(單親、清寒、原住民、新住民)，八斗的孩子多半對於自己的未來並沒有多加以思考，這種現象與八斗的組成人口有相當大的關係。近年來也常遇到家長認為學習音樂沒有用處，寧可讓孩子幫忙做生意或不願配合練習，也因無法負擔學習樂器所需的高額費用，再加上管樂隊被定位成是社團的屬性，只能儘可能的尋求外界的幫助，讓孩子擁有學習音樂的機會，並從中獲得成就感，進而擺脫箝制在身上宿命的框架。然而，我們認為，倘若因為家庭環境，而限縮了學生對於自身可能性的想像，是十分可惜的事。加入管樂隊除了培養了他們對於自我的肯定，更可以透過對自我的要求與和團隊的合作，幫助自己尋找定位。最重要的是，固定的公開展演及對外比賽，也能增添自信及榮譽感，因此管樂隊對於孩子身心的發展是顯而易見的。
上述目標皆需要大量經費的支出，如因經費影響而造成無法經營，實為可惜。感謝世界和平會持續支持，讓八斗孩子的管樂夢能夠延續下去。
【專題報導-圓夢計畫】
基隆市仙洞國小射箭隊
指導老師 李明璋
『仙境百年飄他雨、洞天萬世沐和風』。仙洞國小是一所百年老校，近年因附近基隆港繁華不再，連帶使社區就業機會減低，造成青壯人口外移，學區內單親、隔代教養、外配家庭比例偏高，學生文化活動較少，為讓經濟弱勢學生接觸更多樣化的社團活動，並從中找尋適合自己發展的專長，建立自信，因此本校結合社區資源，發展射箭活動，藉此培訓具發展潛力之射箭選手，也形成本校特色運動。
仙洞的孩子心中都有一個屬於自己的夢想，他們都會為了追逐這個夢想而不斷地努力學習，但是由於有些小朋友或許在學業上無法出眾，但是在其他才藝的表現卻如同一顆璀璨耀眼的玉石，只要經過細心地琢磨，假以時日必是一顆光芒四射的鑽石。
因此身為教育工作者，有責任提供該類型的小朋友發揮的舞台，讓他在自己專長的領域發光發熱。小俊及小駿是本校6年級的小朋友，在三年級時看到學長姊們射箭的英姿，烙印在他們腦海裡，也跟著報名參加了射箭隊，從此深深著迷，尤其此運動強調集中力及注意力，當射中紅色靶心那種喜悅的心情，是筆墨難以形容的。四年級第一次參加射箭比賽的他們，分數其實慘不忍睹，但是他們看著學長姊的表現，覺得自己一定可以更進步，持續努力練習一年後，先拿下了中小學聯合運動會的團體第二名，今年他們的夢想就是替學校為自己爭取一次團體冠軍。
終於在經過一年半的苦練，在107年基隆市中小學聯合運動會射箭賽中奪得男子團體組第一名的好成績，接著107年市長盃射箭比賽再度拿下團體冠軍，而且拿下個人的第一第二名，分數則由第一次參加比賽的100分不到，進步到590分，他們成就了自己，當從市長手中接過獎杯時，大家相擁而泣，因為這是由無數汗水所換來的成果，也是他們夢想的實踐。
礙於本校是一所小型學校，家長社經地位不高，因此，學校有限經費難以維持射箭社團的運作，為延續孩子們的夢想，期待有外界經費奧援，以補足如：教練鐘點費、比賽弓、比賽箭及瞄準器…等基本射箭設備。透過世界和平會的經費，我們的射箭社團在器材上得到了補助，讓學生有足夠的練習箭可以練習，還有新的比賽箭可以參加比賽。也因為世界和平會的經費，讓我們可以聘請校外的專業教練到校來舉辦暑期的射箭營，學生在暑期的射箭營中都覺得射箭是一項相當有趣的運動，雖然孩子在練習的時候總是很累，但 卻從不喊苦，甚至希望能夠一直從事這項運動。感謝世界和平會持續支持，讓仙洞的孩子能勇於追夢，實現他心中的伊甸園。
