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2021-12-02
「在職成長課程」與碧翠絲‧阿雷馬娜探尋日常生活的幸福可能
課程名稱:【兒少服務成長課程】探尋日常生活的幸福可能—碧翠絲.阿雷馬娜創作導讀
時間:11/02(二)13:30-15:30
講者:黃淑貞
現任小兔子書坊店長、仁美華德福實驗小學閱讀寫作老師。
台灣師範大學教育碩士,台東大學兒童文學碩士。
「你看見什麼?」
在共讀繪本的時候,淑貞老師不時將問題丟出,帶領夥伴導讀一系列碧翠絲‧阿雷馬娜的作品。阿雷馬娜出生於義大利波隆那,24歲移居巴黎,被認為不受風格拘泥,喜愛嘗試不同媒材創作,每本書皆為極具原創性的藝術作品,且喜愛關注生活裡渺小卻令人有所感觸的事物。
淑貞老師此次將阿雷馬娜的圖畫書作品分作三個主題:分別為〈野性的溫柔〉、〈空下心聆聽自己〉與〈微觀看世界〉,讓人了解其創作存在著許多不同風格,卻又有著相似的觀點。
在作者的作品裡,除了善用主題上的對比與創作技巧上的嘗試,也常從孩子日常中的問題切入,讓讀者可以看見孩子內在的大人,以及大人內在的小孩,作者呈現出看似任性、實屬同理的觀點。另外也常見人類與動物在故事裡共處,將動物的野性與人類的理性中間那條線模糊化,展現出屬於作者的溫柔觀點。
這次透過導讀、歸納出不同主題的繪本,除了讓參與者更容易認識作品的內容與深度,也帶領讀者去欣賞與感受繪本所帶來的美感經驗,為自己的日常生活增加幸福。
「幸福是什麼?」
碧翠絲.阿雷馬娜作品常提醒讀者空下心聆聽自己,當我們從她的創作中去感受世界、感受詩意,其實也同時感受到自己。在討論繪本、同理孩子的過程,其實也溫暖了每個大人內在深處的小孩。淑貞老師提醒我們,好的繪本不分年齡,大人孩子皆可以共享,不同年紀的讀者都可以從中得到幸福的收穫。
時間:11/02(二)13:30-15:30
講者:黃淑貞
現任小兔子書坊店長、仁美華德福實驗小學閱讀寫作老師。
台灣師範大學教育碩士,台東大學兒童文學碩士。
繪本的呈現總有著許多驚喜與細節,更猶如紙上劇場般,在每一次的翻頁,揮灑了神奇魔法,令人印象深刻。
從碧翠絲.阿雷馬娜的圖畫書創作中,可以看見溫柔孩子的內在,可以聽見孩子天真的絮叨,
更能感受到探尋日常生活的幸福可能。
從碧翠絲.阿雷馬娜的圖畫書創作中,可以看見溫柔孩子的內在,可以聽見孩子天真的絮叨,
更能感受到探尋日常生活的幸福可能。
「你看見什麼?」
在共讀繪本的時候,淑貞老師不時將問題丟出,帶領夥伴導讀一系列碧翠絲‧阿雷馬娜的作品。阿雷馬娜出生於義大利波隆那,24歲移居巴黎,被認為不受風格拘泥,喜愛嘗試不同媒材創作,每本書皆為極具原創性的藝術作品,且喜愛關注生活裡渺小卻令人有所感觸的事物。
淑貞老師此次將阿雷馬娜的圖畫書作品分作三個主題:分別為〈野性的溫柔〉、〈空下心聆聽自己〉與〈微觀看世界〉,讓人了解其創作存在著許多不同風格,卻又有著相似的觀點。
在作者的作品裡,除了善用主題上的對比與創作技巧上的嘗試,也常從孩子日常中的問題切入,讓讀者可以看見孩子內在的大人,以及大人內在的小孩,作者呈現出看似任性、實屬同理的觀點。另外也常見人類與動物在故事裡共處,將動物的野性與人類的理性中間那條線模糊化,展現出屬於作者的溫柔觀點。
這次透過導讀、歸納出不同主題的繪本,除了讓參與者更容易認識作品的內容與深度,也帶領讀者去欣賞與感受繪本所帶來的美感經驗,為自己的日常生活增加幸福。
「幸福是什麼?」
碧翠絲.阿雷馬娜作品常提醒讀者空下心聆聽自己,當我們從她的創作中去感受世界、感受詩意,其實也同時感受到自己。在討論繪本、同理孩子的過程,其實也溫暖了每個大人內在深處的小孩。淑貞老師提醒我們,好的繪本不分年齡,大人孩子皆可以共享,不同年紀的讀者都可以從中得到幸福的收穫。
圖說:因應疫情活動採實體與線上講座並行的方式,讓全省各縣市會的同仁、志工夥伴與對此主題有興趣的同好都能參與。
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