service服務紀實
回列表
晨光中的美味與安心
今天的早餐是芋頭麵包搭配鮮乳。高年級的孩子大口大口、沒幾下就吃光了;一年級的新生還在適應學校的新環境與習慣,細嚼慢咽地吃著。小琪很快吃完麵包,滿足地喝著鮮奶;剛入學的妹妹雖然吃得慢,臉上卻洋溢著開心。
校長分享,部落裡許多家長一早就要趕去務農或工作。孩子們每天早上來到學校,就能享用一份穩定的愛心早餐,讓腦袋獲得充足的營養與精神,好開啟一天的學習。世界和平會長期提供愛心早餐與營養食品,不僅大幅減輕了家長的負擔,也讓學校不再擔心孩子們餓肚子。
孩子們的日常與驚喜
小琪與雙胞胎妹妹原本和父母生活在台北,爸爸過去是一名怪手司機。後來爸爸因意外受傷無法繼續原工作,離職後也與媽媽離婚,便帶著小琪與雙胞胎妹妹回到部落生活。
由於爸爸身體狀況不佳,難以找到穩定工作,目前主要依靠臨時工與政府的經濟補助維持家計。幸好姊妹們個性活潑開朗,在學校上課非常認真,特別喜歡畫畫,老師也誇讚她們很有繪畫天賦。
當訪視接近尾聲、準備離開時,小琪拉著我們,一遍又一遍地叮嚀:「不要忘記我喔!要記得我,下次要再來喔!」依依不捨反覆說著。
剛上一年級的安安,哥哥與姊姊都在外服兵役或工作,久久才能回家一次。當安安收到營養食品與月餅,開心地將物資一樣樣拿出來:「哇!是我喜歡的麵條!啊!這種我也喜歡!還有泡麵耶,我最喜歡吃麵了!還有好吃的麵筋!」他滿臉堆滿笑意,緊緊抱著物資,滿足之情溢於言表。
逆境中學會獨立的幼小身軀
校長坦言,部落孩子的家庭普遍辛苦,許多是隔代教養,或是父母遠赴外縣市打拼。有時放學甚至到了晚餐時間,大人還在工作無法趕回家,孩子們小小年紀就要當「小廚師」,利用家中剩餘食材變出簡單餐食,有的孩子甚至長期靠泡麥片充飢。雖 然讓幼童自己煮食存在刀具與火源的安全風險,但生活還是要過,孩子們被迫提前長大,老師們也只能在課餘時間不斷加強安全用火與使用刀具的宣導。
此外,少數家庭因照顧功能較弱,孩子有時會面臨三餐不穩、甚至缺課的狀況。學校老師扮演了重要的守護角色,不僅在校隨時留意孩子的狀況,也積極與家長溝通協調,盡全力接住每一位可能掉出常軌的孩子。
成長的環境或許充滿考驗,但穩定的支持能讓孩子在艱困中多一份踏實前行的底氣。
感謝長期支持愛心早餐與各項教育資源的企業夥伴與捐款人,因為有大家的持續同行,這份溫暖能與和平會走進偏鄉校園,陪伴孩子們安心長大,照亮他們前行的道路。
2026-10-05
陽光下的微笑:花蓮部落孩子的早餐與陪伴
再次踏上花蓮部落的土地,迎面而來的是好山好水與晴朗的天氣,為這學期的訪視展開了美好的一幕。
這裡的孩子有九成是原住民,多數屬於阿美族與布農族。他們擁有深邃的大眼睛與健康的膚色,有些孩子熱情地大聲打招呼,有些則帶著靦腆的微笑,流露出內心純粹的喜悅。
這裡的孩子有九成是原住民,多數屬於阿美族與布農族。他們擁有深邃的大眼睛與健康的膚色,有些孩子熱情地大聲打招呼,有些則帶著靦腆的微笑,流露出內心純粹的喜悅。

晨光中的美味與安心
今天的早餐是芋頭麵包搭配鮮乳。高年級的孩子大口大口、沒幾下就吃光了;一年級的新生還在適應學校的新環境與習慣,細嚼慢咽地吃著。小琪很快吃完麵包,滿足地喝著鮮奶;剛入學的妹妹雖然吃得慢,臉上卻洋溢著開心。
校長分享,部落裡許多家長一早就要趕去務農或工作。孩子們每天早上來到學校,就能享用一份穩定的愛心早餐,讓腦袋獲得充足的營養與精神,好開啟一天的學習。世界和平會長期提供愛心早餐與營養食品,不僅大幅減輕了家長的負擔,也讓學校不再擔心孩子們餓肚子。
孩子們的日常與驚喜
小琪與雙胞胎妹妹原本和父母生活在台北,爸爸過去是一名怪手司機。後來爸爸因意外受傷無法繼續原工作,離職後也與媽媽離婚,便帶著小琪與雙胞胎妹妹回到部落生活。
由於爸爸身體狀況不佳,難以找到穩定工作,目前主要依靠臨時工與政府的經濟補助維持家計。幸好姊妹們個性活潑開朗,在學校上課非常認真,特別喜歡畫畫,老師也誇讚她們很有繪畫天賦。
當訪視接近尾聲、準備離開時,小琪拉著我們,一遍又一遍地叮嚀:「不要忘記我喔!要記得我,下次要再來喔!」依依不捨反覆說著。
剛上一年級的安安,哥哥與姊姊都在外服兵役或工作,久久才能回家一次。當安安收到營養食品與月餅,開心地將物資一樣樣拿出來:「哇!是我喜歡的麵條!啊!這種我也喜歡!還有泡麵耶,我最喜歡吃麵了!還有好吃的麵筋!」他滿臉堆滿笑意,緊緊抱著物資,滿足之情溢於言表。
逆境中學會獨立的幼小身軀
校長坦言,部落孩子的家庭普遍辛苦,許多是隔代教養,或是父母遠赴外縣市打拼。有時放學甚至到了晚餐時間,大人還在工作無法趕回家,孩子們小小年紀就要當「小廚師」,利用家中剩餘食材變出簡單餐食,有的孩子甚至長期靠泡麥片充飢。雖 然讓幼童自己煮食存在刀具與火源的安全風險,但生活還是要過,孩子們被迫提前長大,老師們也只能在課餘時間不斷加強安全用火與使用刀具的宣導。
此外,少數家庭因照顧功能較弱,孩子有時會面臨三餐不穩、甚至缺課的狀況。學校老師扮演了重要的守護角色,不僅在校隨時留意孩子的狀況,也積極與家長溝通協調,盡全力接住每一位可能掉出常軌的孩子。

成長的環境或許充滿考驗,但穩定的支持能讓孩子在艱困中多一份踏實前行的底氣。
感謝長期支持愛心早餐與各項教育資源的企業夥伴與捐款人,因為有大家的持續同行,這份溫暖能與和平會走進偏鄉校園,陪伴孩子們安心長大,照亮他們前行的道路。