service個案故事

　　民富國小戲劇團中的孩子們從戲劇演出、製作道具、音控、燈控等場務實作中磨練，從劇本讀、背、說、演的過程，體驗不同的學習。在規律的練習與訓練中，許多孩子從原本的畏縮膽怯，逐漸變得活潑大方，最重要的是在團體活動中，孩子學習如何與夥伴溝通、合作，在所有的戲劇呈現裡，每個人都是成品中的一份子，不論在幕前或幕後，都有其重要與不可或缺的腳色。
 

圖說：以臉部表情與肢體，和同伴打招呼問好。
 

圖說：想像自己是顆石頭， 一顆有心情、有故事的石頭。
 

　　小捷說：「在《小小羊與大黑狼》這齣戲，我扮演羊爸爸。雖然我到後面快結束時才出場，台詞也只有兩三句，但是我覺得很光榮，因為我沒有緊張和害怕，而是勇敢的面對大家。表演結束後聽到大家的掌聲時很開心，原來辛勤的練習就是為了這二十分鐘的表演，這讓我學到，收穫是要辛苦的努力才能得到，戲劇團在我的心裡埋下一顆準備發芽的種子。」
 

圖說：練習讀本，熟悉劇本情節。
 

圖說：我們即將要粉墨登場。
 

　　經濟與各方面資源缺乏的孩子容易自卑沒自信，但跟著戲劇團的練習，不僅學到口話表達的技巧，肢體也更加開展，更能傳達自己內心的想法和感受，在團隊中協調、溝通、合作，孩子們可以更勇於表達、更具同理心，樂於與人合作。
　　參與表演與競賽給予孩子具體的努力目標，為了站上台能有好表現，深刻體會台上三分鐘、台下十年功的秘訣。辛苦排練、堅持不怕困難，大家齊心完成每一場演出、參加創意戲劇競賽獲得佳績，都讓這些孩子增加成就感與自我肯定。所有的辛勞都將化做孩子臉上的開心笑容。
 

　　孩子和師長特別感謝世界和平會圓夢服務的支持，補助講師費與道具、配件製作費等，因為有這個服務計畫，才有民富戲劇團的誕生，能邀請具兒童戲劇專業背景、對兒童戲劇教育充滿熱情的師資，帶動孩子、培育他們發展更多的能力。
 

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發掘孩子們的潛能，培育才能，讓孩子的未來有更多的可能性。